유치원은 학교입니다

• 유아의 교육을 위하여 설립·운영되는 학교입니다. (유아교육법 제2조)
• 만3세부터 취학 전 유아들이 다니는 학교입니다. (유아교육법 제2조)
• 교육부 장관이 정한 국가 수준의 "유치원 교육과정"을 근거로 유아를 교육하는 학교입니다. (유아교육법 제13조)
• 교육부 및 교육지원청의 장학지도를 받는 학교입니다. (유아교육법 제18조)

이렇게 운영됩니다

• 3~5세 연령별 누리과정 운영
• 교육부 편성, 운영지침에 의한 교육과정을 운영합니다. 
• 연간, 월간, 주간계획에 의한 체계적인 교육과정을 운영합니다.
• 5개(신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구) 생활영역의 균형있고 통합적인 교육과정을 운영합니다.

이렇게 교육합니다

• 하나. 예절, 질서, 절제, 청결의 기본 생활습관 지도교육
• 둘. 세계화, 국제화, 정보화 시대를 주도할 수 있는 창의성 교육
• 셋. 더불어 살아가는 생활태도 형성을 위한 인성교육
• 넷. 우리문화와 우리것을 알고 사랑하는 마음의 전통문화 교육
• 다섯. 위험으로부터 자신의 몸을 보호하고 기초 질서를 지키는 안전교육
• 여섯. 개인차를 고려한 개별화 교육 및 초등학교와의 연계교육

이런점이 우수합니다

국가의 적극적 지원으로 국가에서 교육비를 지원합니다.

• 공교육 기관으로서 국가에서 교육비 지원 (학부모 교육비 경감)
• 만 3,4,5세 무상 교육비 지원

공교육 체제운영

• 유아교육 공교육화 체제 전환을 위한 질 높은 유아교육을 제공합니다.
• 질 높은 유아교육을 제공하는 중심적 역할
• 각종 연구, 시범활동으로 전문성 신장

우수한 교사진

• 국가 임용고시를 통해 선발된 우수한 교사들이 다양하고 체계적인 연수로 교수학습방법을 연구합니다.
• 다양하고 체계적인 연수로 교수 학습방법 개선
• 초등학교와의 연계교육

• 초등학교와 연계한 교육과정 운영
• 유,초 연계한 일관성 있는 기본생활 습관지도
• 초등학교 환경의 간접경험을 통한 적응력 향상
• 넓은 운동장, 체육시설, 각종 실험기자재 사용
• 영양사가 관리하는 급식 실시